PROGRAM PRIORITAS PEMBINAAN PENDIDIKAN LUAR BIASA 2005

.

A. PEMERATAAN KESEMPATAN DAN AKSES

1. Peningkatan Daya Tampung Pendidikan Luar Biasa

• Pembangunan unit sekolah ( USB)
• Subsidi pembangunan ruang kelas baru (RKB)
• Subsidi rehabilitasi gedung dan infrastruktur.
• Pemberian beasiswa keluarga kurang mampu.
• Pengembangan sekolah inklusi

2. Pendidikan Inklusif.

• Penyediaan toolkit “ Menjadikan lingkungan inklusif, ramah terhadap pembelajaran (LIRP).
• Penyediaan pedoman pendidikan inklusi.
• Diklat guru kelas dan guru pembimbing pendidikan inklusi.
• Bantuan subsidi operasional pendidikan.

3. Pendidikan Bagi Anak Autis.

• Sosialisasi pentingnya pemberian layanan belajar bagi anak autis.
• Pendidikan dan pelatihan indentifikasi dan layanan belajar anak autis
• Bantuan biaya operasional.
• Penyusunan pedoman layanan belajar bagi anak autis.
• Penyusunan kurikulum pendidikan bagi anak autis.
• Bantuan peralatan belajar bagi anak autis.

4. Pendidikan Bagi Anak Korban Penyalahgunaan Narkoba.

• Pengembangan Modul pembelajaran
• Pemberian bantuan Subsidi Operasional panti Rehabilitasi.
• Sosialisasi bahaya narkoba kepada anak – anak usia sekolah.
• Penyediaan leaflet dan Brosur.

B. PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN.

1. Peningkatan Kualitas Proses Belajar Mengajar.

• Penyusunan kurikulum PLB berbasis kompetensi.
• Diklat penguasaan metodologi dan materi ajar bagi tenaga pendidik PLB.
• Diklat manajemen bagi kepala sekolah.
• Diklat penguasaan monitoring, evaluasi dan supervisi bagi pengawas.
• Bantuan peralatan pendidikan.
• Bantuan perabot bengkel dan insfrastruktur.
• Subsidi operasional pendidikan
• Kerjasama lintas institusi
• Lomba kreatifitas guru bidang studi dan kekhususan.
• Pemberian beasiswa prestasi.
• Uji kompetinsi guru.
• Penghargaan guru.

2. Pendidikan Bagi Anak Berbakat.

• Penyediaan modul pembelajaran.
• Diklat analisis Kurikulum program percepatan belajar.
• Membangun jaringan kerjasama dengan fakultas psikologi semua perguruan tinggi yang telah membangun pusat keberbakatan untuk memberi informasi mengenai layanan pendidikan bagi anak berbakat akademik dan non akademik
• Sertifikasi kelayakan mengajar bagi guru pada sekolah penyelenggara program percepatan belajar.
• Bantuan alat pendidikan bagi anak berbakat.
• Pengembangan pusat Keberbakatan ( Akademik dan Non Akademik)
• Seminar dan Diskusi tentang layanan pendidikan bagi anak berbakat.
• Lomba keberbakatan ( karya ilmiah, olah raga dan seni )

3. Lomba Prestasi dan Kreativitas Siswa SLB/SDLB.

• Diselenggarakan dalam rangka meningkatkan pembinaan mutu pendidikan luar biasa melalui bakat dan prestasi siswa SLB.
• Pelaksanaannya diatur secara berjenjang mulai dari tingkat sekolah, Kab / Kota, Propinsi, sampai dengan tingkat nasional.
• Jenis perlombaan ditentukan secara bersama antara Direktorat PLB dan dinas Pendidikan Propinsi dengan mempertimbangkan upaya peningkatan mutu PLB.
• Tempat penyelenggaraan ditentukan atas dasar kompromi dengan dinas pendidikan propinsi yang bersedia ditunjuk sebagai tuan rumah.

4. Pendidikan Jasmani Adaptif.

• Pencetakan modul pembelajaran.
• Bantuan peralatan olahraga.
• Diklat guru olahraga.
• Menjalin kerjasama dengan ISAPE.

5. Pemberdayaan Resource Center.

• Resource center dalam implementasinya adalah SLB-A Negeri swasta yang ditunjuk untuk menjadi pusat enovasi di bidang PLB.
• Fokus utama dari kegiatan ini adalah pencetakan buku pelajaran maupun buku – buku referensi bagi siswa dan kaum tunanetra dapat menguasai ilmu pengetahuan melalui bacaan perabaan timbul (Braile)
• Center ini didukung dengan mesin – mesin Braille dari Norwegia.
• Didukung tenaga yang berkualifikasi Master (S2) dari Universitas Oslo di Norwegia dan tenaga terampil yang dilatih di dalam negeri oleh pelatih dari Universitas Oslo Norwegia.
• Sebagai pusat layanan konsultasi bagi orang tua / masyarakat, yang dimiliki anak tunanetra , guru, staf PLB, Guru / satf sekolah regular, dll.
• Keberadaan center dimaksudkan pula untuk membantu pengembangan pelayanan pendidikan inklusif.

C. PENINGKATAN RELEVANSI.

1. Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup atau BBE (Broad Based Education).

• Pemberian subsidi pengadaan Alat keterampilan dasar.
• Pemberian subsidi Operasional.
• Pengadaan Buku bahan ajar
• Pendidikan dan pelatihan Guru Keterampilan.
• Ajang bersama untuk prestasi dan keterampilan PLB melalui gelar karya PLB.

2. Pembangunan Pusat Keterampilan.

• Pembangunan UGB minimal 1 lokasi tiap propinsi.
• Pengadaan peralatan keterampilan.
• Pengadaan perabot center (mesin cetak braile).
• Pengadaan teknis penguasaan keterampilan.
• Diklat teknis manajemen kewirausahaan.
• Bantuan subsidi Operasional Bengkel.
• Pengadaan buku – buku keterampilan.
• Penyediaan sarana pemasaran melalaui kegiatan expo PLB.

D. PENINGKATAN EFESIENSI DAN EFEKTIFITAS.

1. Monitoring dan Evaluasi.

• Penyusunan intrumen Monitoring dan evaluasi hasil implementasi program pembinaan PLB secara terpadu.
• Pengembangan system monitoring dan evaluasi terpadu.
• Sosialisasi pelaksanaan monitoring dan evaluasi pelaksanaan program PLB.
• Sosialisasi penyusunan laporan akuntabilitas kinerja institusi pemerintah (LAKIP)
• Monitoring dan evaluasi program implementasi program pembinan PLB secara terpadu.
• Pengumpulan, Pengolahan dan analisis hasil monitoring dan evaluasi.
• Penyusunan laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP).
• Pemantauan ujian nasional (UN) dan ujian sekolah (US).

2. Supervisi.

• Supervisi layanan Pendidikan bagi anak berbakat.
• Supervisi layanan pendidikan bagi anak narkoba.
• Supervisi Program pendidikan terpadu menuju inklusi.
• Supervisi program pembelajaran PLB lainnya.